Proyecto: Leer para sentir, sentir para aprender/ Cuento: "Cuidarse en línea"

 

Como parte del proyecto de lectura “Leer para sentir, sentir para aprender”, en la biblioteca, se llevó a cabo un interesante taller dirigido a los estudiantes de grado 12, de la profesora Maida Méndez. Esta actividad combinó la lectura con la reflexión sobre un tema muy cercano a la vida de los jóvenes: la seguridad en las redes sociales.

Durante el taller se leyó el cuento Cybersecurity: Cuidarse en línea, el cual narra la historia de un grupo de jóvenes que comienzan a sentirse vigilados por alguien a través de las redes sociales. A lo largo del relato, los personajes descubren la importancia de proteger su información personal y aprender a tomar decisiones responsables en el mundo digital. Esta historia permitió que los estudiantes se identificaran con los personajes y reflexionaran sobre situaciones reales que pueden ocurrir en internet.

Además, se presentaron varios videos educativos como “Tu vida en las redes sociales tiene público” y “¿Se esconde tu pareja ideal en las redes?”. Estos materiales audiovisuales despertaron gran interés y dieron paso a una discusión abierta donde los estudiantes compartieron sus opiniones sobre lo que significan las redes sociales en sus vidas, los riesgos que existen y cómo pueden cuidarse mejor.

La actividad promovió un espacio de diálogo, análisis y conciencia sobre el uso responsable de la tecnología, destacando que leer también puede ser una herramienta poderosa para comprender emociones, prevenir peligros y fortalecer valores.

Este taller reafirma el propósito del proyecto Leer para sentir, sentir para aprender, al integrar la lectura con temas actuales que impactan directamente la vida de nuestros estudiantes.